從反饋情況看，參加過發(fā)展培訓的學員對發(fā)展培訓贊不絕口，發(fā)展培訓確實受益匪淺。在我們探討它的好處之前，讓我們先澄清一下擴展培訓的概念。

拓展培訓是對正統(tǒng)教育的全面提煉和全面補充。以經驗分享為主要教學模式，打破傳統(tǒng)訓練模式，拓展訓練吸收國外先進經驗，在參與訓練中設計富有挑戰(zhàn)性、深思熟慮的戶外活動。其目的是培養(yǎng)人們對生活的積極態(tài)度和團隊精神。拓展項目的啟動和實施需要培訓者的精心指導，學員全身心投入到活動中，只有通過實踐才能獲得實實在在的知識，所以拓展培訓重視實踐。

拓展訓練可以挑戰(zhàn)自我：

拓展訓練的項目都有一定的難度，主要表現(xiàn)在對學員心理素質的測試。學生要挑戰(zhàn)自身能力極限，跨越心理障礙，實現(xiàn)自我突破。通過開展活動，學員可以認識到自己的潛力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力。也可以了解集團的作用，增強集團的參與感和責任感，與集團更加和諧地合作。

拓展培訓可以實現(xiàn)自我教育：

拓展培訓的主體是學員，引導者是培訓教練。在完成擴建項目的同時，學生可以根據(jù)自己的表現(xiàn)完成自我教育。發(fā)展培訓者非常尊重學生的主體地位和主觀能動性。員工會發(fā)自內心地反思，把提高整體素質運用到工作和生活中，在工作中如何不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題和改進問題，包括如何更好地提高部門和自身的工作效率。而拓展訓練后期的分享和總結，也會讓學員們不斷吸收他人的長處，反思自己，從而成長。

拓展訓練不僅能給學生帶來身體鍛煉，還能給學生帶來心理突破和綜合素質的提高。作為個體，要想實現(xiàn)自我突破，不妨在確保安全的前提下拓展，既有刺激又有突破。作為一家企業(yè)，帶領員工奔波奔波，開展一個又一個枯燥的培訓會，不如來一次拓展培訓，讓員工懂得感恩回報，讓團隊凝練起來。