企業(yè)如何從培訓(xùn)效果出發(fā)選擇企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師？企業(yè)在開展企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時，一方面需要對發(fā)展機構(gòu)的專業(yè)性和知名度進行評估，同時在培訓(xùn)實施前，對發(fā)展培訓(xùn)教師的選拔和甄別也尤為重要。在每一次發(fā)展性培訓(xùn)中，帶頭人的教學(xué)經(jīng)驗和培訓(xùn)質(zhì)量直接影響著整體培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

企業(yè)如何選擇企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師跟蹤培訓(xùn)效果？企業(yè)在開展企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時，一方面需要對發(fā)展組織的專業(yè)性和知名度進行評估。同時，在培訓(xùn)實施前，發(fā)展性培訓(xùn)教師的選拔和甄別也顯得尤為重要。在每一次開發(fā)性培訓(xùn)中，上海發(fā)展公司帶隊教師的教學(xué)經(jīng)驗和培訓(xùn)質(zhì)量直接影響到整體培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

一般情況下，發(fā)展培訓(xùn)公司會先推薦本公司內(nèi)部的教師，再推薦經(jīng)常合作的教師，因為發(fā)展公司的專職培訓(xùn)師在培訓(xùn)效果和教學(xué)質(zhì)量上是有保障的，但如果針對的是小型企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)公司，就無法提升內(nèi)部發(fā)展教師的教學(xué)水平。這也是大多數(shù)培訓(xùn)公司遇到的普遍現(xiàn)象。一些外部合作開發(fā)培訓(xùn)教師也值得選擇，但他們很容易出現(xiàn)。由于前期培訓(xùn)計劃與培訓(xùn)目標(biāo)溝通不暢或溝通不準(zhǔn)確，在實際開展發(fā)展培訓(xùn)時，教師在發(fā)展培訓(xùn)過程中針對各企業(yè)開展的發(fā)展培訓(xùn)，與發(fā)展培訓(xùn)前溝通要求的培訓(xùn)目的存在差距。

在選擇企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)教師之前，首先要確定本次發(fā)展培訓(xùn)的主次培訓(xùn)目標(biāo)，然后在發(fā)展公司推薦的發(fā)展教師中進行識別、分析和比較。尤其要了解發(fā)展培訓(xùn)公司推薦的各類發(fā)展性教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)質(zhì)量，特別是教師擅長的是什么。這樣，我們就可以選擇適合自己企業(yè)和團隊的發(fā)展型教師。