發(fā)展培訓可以幫助新員工更快地融入公司,熟悉彼此,重新點燃老員工的激情。
發(fā)展性培訓在中國是一種非常流行的體驗式學習方式。國內(nèi)外許多著名高校都將發(fā)展培訓機構列為MBA教學的必修課,許多優(yōu)秀組織將發(fā)展培訓作為整合組織文化、激發(fā)員工潛力、打造優(yōu)秀團隊、提升核心競爭力的必備培訓。拓展訓練作為體驗式訓練,從行動開始,從實際中學習,在實踐中體驗、感受、分享、理解、升華。
拓展訓練側重于身體活動、心理挑戰(zhàn)和人格提升。激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)和增強想象力和創(chuàng)造力;促進個人成長發(fā)展,增強與他人溝通的能力;培養(yǎng)和展示個人和群體的適應能力、生存能力和合作能力;激發(fā)個人的責任意識、自信意識和自力更生意識,培養(yǎng)群體合作精神,樹立關心社會、服務他人、關愛他人的意識。
發(fā)展訓練實施小組活動,強調(diào)集體合作,努力讓每個學生在為集體爭光的同時,從集體中汲取巨大的力量和信心,在集體中彰顯個性。人格是人在先天生理條件和后天環(huán)境的作用下,通過自身的身心活動和社會實踐,表現(xiàn)出的有別于他人的心理和行為特征。個性是普遍的、絕對的。沒有個性,就沒有共性。人格的本質(zhì)特征是人格的獨立性、積極性和創(chuàng)造性。人格的形成既有先天因素的作用,也需要后天環(huán)境的影響。發(fā)展訓練就是要加強這方面的訓練,養(yǎng)成良好的生活習慣。
發(fā)展性培訓作為戰(zhàn)略戰(zhàn)略的重要組成部分,受到技術發(fā)展和管理理念的影響,其變化和發(fā)展日新月異。拓展訓練是一種突破傳統(tǒng)教育思維和模式要求的新型學習教育方式,其課程設置具有獨特性和創(chuàng)造性,集思想性、教育性、挑戰(zhàn)性、實踐性和趣味性于一體。可以說,外展培訓的內(nèi)容很多,從中可以學到很多。每個人的感受都不一樣,看到的也不一樣,但總體體驗是一樣的。學以致用。我相信每個學生都會這么做的。