上海發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目撕紙項(xiàng)目名稱：撕紙；

參與方式：20人左右最合適；

時(shí)間：15分鐘；

資料準(zhǔn)備：兩倍人數(shù)準(zhǔn)備A4紙(也可選擇廢紙)；

適用對(duì)象：所有學(xué)員

上海拓展培訓(xùn)流程：

1、給每位學(xué)員發(fā)一張紙

2、培訓(xùn)師收回一條指令：一大家子閉上眼睛，全程禁止詢問(wèn)成績(jī)，一把紙對(duì)折，反復(fù)對(duì)折，右上角反復(fù)撕開(kāi)，180度翻轉(zhuǎn)，撕開(kāi)左上角，訓(xùn)練師會(huì)找到各種各樣的答案。

3.此時(shí)，培訓(xùn)師可以邀請(qǐng)學(xué)員下樓并重復(fù)上面的說(shuō)明。唯一不同的是，這一次學(xué)生可以詢問(wèn)結(jié)果。

活動(dòng)目的：

為了闡明我們通常的溝通過(guò)程，經(jīng)常使用單向溝通。因此，聽(tīng)眾總是有不同的意見(jiàn)，群體根據(jù)自己的理解進(jìn)行，通常表現(xiàn)出很大的差異。但是使用雙向溝通后會(huì)發(fā)生什么，分歧仍然存在，雖然有改進(jìn)，但增加了渠道過(guò)程的復(fù)雜性。那么什么是個(gè)好主意呢？這要視實(shí)際情況而定。最好的溝通方式取決于不同的地方和環(huán)境。

上海發(fā)展培訓(xùn)討論

完成第一步后，你可以問(wèn)為什么會(huì)有這么多不同的后果(可能你的反應(yīng)是單向溝通不允許問(wèn)成績(jī)，所以有錯(cuò)誤)

完成第二步后，我會(huì)問(wèn)你為什么還會(huì)有錯(cuò)誤(我希望澄清，任何溝通的方式和方法都不是相對(duì)的，這取決于對(duì)傳播者的片面理解，溝通環(huán)境的局限性等)。交際是意義轉(zhuǎn)化的過(guò)程。