上海建隊中國象棋游戲簡介：

中國象棋是最常見的棋類游戲之一。一般來說，只有在下雨天或課外活動中才能發(fā)揮作用的中國象棋，如果能發(fā)展成體育課堂教學游戲道具，也是一件好事。下面的三個例子用國際象棋來擴展游戲，或者給我們一些體育方面的啟發(fā)，在游戲中扮演中國象棋的替代角色。

目的：培養(yǎng)學生的合作精神，提高學生的整體耐力素養(yǎng)，提高學生耐久跑的興趣。

需要團隊建設(shè)項目道具，如1桿2對、摸棋盒(廢紙盒、LOGO桶8)。

方法在球場中央有一個“摸棋盒”，分成四組，每組站成一排，站在籃球場的四個底角外。信號發(fā)出后，每組的第一名成員跑到觸摸棋盒前，與第二人一起帶著一人擊掌，第二人與第二人一起出發(fā)。和第三個玩家輪流回來，把他帶走。相反，當全隊跑出中圈返回時，休息區(qū)的第一人和第一人稱的另一邊顯示棋子的大小，比失敗的棋子容易，如果發(fā)現(xiàn)背面的棋子大小相同，那么首先到達休息區(qū)的人獲勝。

上海隊建設(shè)項目規(guī)則說明：1、休息區(qū)左右1，對應左右1組，棋色不分。

2.在練習和練習中，每個人只能下一盤棋，不能搶奪或投機。

擴展：根據(jù)第一塊的大小，學生可以選擇多跑幾個小組來選擇更大的塊，只有一名老師可以根據(jù)學生的身體素質(zhì)來設(shè)置練習的距離和次數(shù)。增加或減少

目的：培養(yǎng)合作精神，提高各項跑跳能力。

準備，收集象棋車4套，馬4套，槍支模型4套，小坐墊幾個。

方法：車直線行駛，馬斷線，氣泡跳過墊子。在直線返回的過程中，采取炮車的形式，看看哪一組跑得最快。

上海團隊建設(shè)項目規(guī)則和說明：1.每三人小組，每個團隊分為幾個小組。前隊完成后返回，棋子交給后一組對應的3人。后者可以按照車、馬、槍的順序繼續(xù)入場

2.必須按照棋子發(fā)揮相應的作用。如果有錯誤的替補，結(jié)果將被取消。

延長線：可采用往返的形式進行，“車、馬、槍”輪流到返回點，以氣泡馬車的形式返回起點。距離也可以根據(jù)學生的身體狀況增加或減少。跳繩，撿起碎片。

目標：培養(yǎng)勇敢果斷的意志品質(zhì)，培養(yǎng)每個人的平衡協(xié)調(diào)能力。

準備：兩根長繩，兩盤棋。

方法：將兩組以上的跳繩比賽分為兩組或兩組。跳繩組的學生在地面上跳起棋子，棋子先出現(xiàn)在他們的背上，先拿起《威爾》或《帥哥》，在短時間組中獲勝。

上海團隊建設(shè)項目規(guī)則和說明：1.允許每組從排的頂部跳三次長繩，且必須在三次內(nèi)跳繩。

2.拿到威爾或帥哥的學生必須成功地穿過長繩，以表明其形狀有效。