上海發(fā)展培訓(xùn)--臺(tái)前幕后游戲規(guī)則：

1.學(xué)員分成兩組，進(jìn)行與某一主題相關(guān)的表演(只要有興趣，可隨意選擇)。

2.每組兩名成員中的一人被指定為A和B，被稱為An的人是游戲中的玩家，被稱為B的人是提示A的臺(tái)詞。

3、B組站在A組同伴旁邊，輪到他發(fā)言時(shí)，他會(huì)講出A組的臺(tái)詞。AN組每個(gè)成員的任務(wù)是接受其搭檔B提供的任何臺(tái)詞，在此基礎(chǔ)上，戲劇的作用將得到充分發(fā)揮，繼續(xù)表演。A組的成員應(yīng)該與B組的成員密切合作，就像他們自己提出這些路線一樣。

4.為了讓學(xué)員充分理解培訓(xùn)者的意圖，教練可以先進(jìn)行演示。挑選完學(xué)生后，教練開始說：我真的很想和你們一起去旅行，因?yàn)樾⊥糸?歲了。隨后，教練拍了拍小王(B組)的肩膀。小王需要馬上繼續(xù)?！拔乙恢倍纪饽愕目捶ā！苯叹毨^續(xù)說：“它總是符合我的喜好。

6.帕特·小王又來了。他可能會(huì)說，‘我們一起去了黃山。’”對(duì)我們來說，一起去黃山是一次美妙的經(jīng)歷。小王又拍了拍他的肩膀。小王可能會(huì)說：“我們什么時(shí)候可以一起去度假？”教練說：“我們什么時(shí)候可以一起去度假？”

8.讓所有的學(xué)生看表演，然后讓他們的小組分散進(jìn)行練習(xí)。五分鐘后，所有人都聚集在一起完成了一場(chǎng)演出。

上海發(fā)展培訓(xùn)分享：

1.讓A組思考：你必須做些什么來適應(yīng)和改變B組合作伙伴的做法？我們?nèi)绾尾拍軠p輕這個(gè)過程的痛苦？

2.讓B組思考一下：你的任務(wù)是幫助A組完成任務(wù)，所以給他們提供一些線條，讓他們更容易完成任務(wù)。如果A組的成員不會(huì)用你的臺(tái)詞，你自己的腦子會(huì)是什么感覺？

上海發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)：

1，無論是A組還是B組的成員，都不應(yīng)該玩這種麻木不仁、調(diào)皮的游戲，否則不僅會(huì)給合作伙伴帶來困難，還會(huì)降低發(fā)展培訓(xùn)的效果。每個(gè)人的目標(biāo)都是合理而順利地完成一個(gè)故事，而不是向別人發(fā)問或展示自己的才華。簡(jiǎn)而言之，快樂來自于與他人分享想法。

2.團(tuán)隊(duì)最不可或缺的部分是團(tuán)隊(duì)合作。合作精神最重要的是善于聽取別人的意見，比如待人處事，對(duì)別人的想法給予足夠的重視。團(tuán)隊(duì)最終可能會(huì)同意采納你的想法，但這不是小組討論中最重要的事情，最重要的是善于傾聽他人的意見。