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發(fā)展性訓(xùn)練作為一種新的訓(xùn)練模式,與一般發(fā)展性訓(xùn)練相比,具有幾個(gè)突出的特點(diǎn)。正是這些突出的特點(diǎn),使其具有一般訓(xùn)練所不具備的優(yōu)勢(shì)。輸入是學(xué)生的情感輸入。在參加培訓(xùn)之前,你必須有積極的態(tài)度,不能心不在焉或不情愿。只有當(dāng)每個(gè)人都充分參與時(shí),學(xué)員才能獲得足夠的經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)才能有意義。否則,這只是一種形式,而不是獎(jiǎng)金。
傳統(tǒng)培訓(xùn),學(xué)員處于相對(duì)無(wú)壓力的位置,只要聽(tīng)講,什么都不需要做。但在培訓(xùn)中,如果學(xué)員想要完成一些高難度的項(xiàng)目,他們應(yīng)該給自己一些壓力,盡最大努力去做你可能做不到的事情。這樣的訓(xùn)練能讓學(xué)生充分挑戰(zhàn)自我,激發(fā)潛能。許多發(fā)展性培訓(xùn)項(xiàng)目旨在培養(yǎng)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。完成培訓(xùn)計(jì)劃的成員可以在大國(guó)進(jìn)程中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì),提高參與活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)成員,增強(qiáng)他們的責(zé)任感,因?yàn)槊總€(gè)人都參與其中。在支持和活動(dòng)中互相幫助,培養(yǎng)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),因?yàn)槊總€(gè)人在完成任務(wù)時(shí)都有自己的責(zé)任。與普通培訓(xùn)人員的口才不同,拓展培訓(xùn)人員只會(huì)在培訓(xùn)課程的內(nèi)容、目的、要求和必要的保障措施等方面發(fā)揮帶頭作用。充分尊重學(xué)生的主觀能動(dòng)性。