企業(yè)上海發(fā)展培訓(xùn)樹葉團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程簡介：

上海發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目翻身的想法來源于《方舟》的典故。當(dāng)傳說中的世界末日來臨時(shí)，螞蟻之家抓住了水面上漂浮的最后一片葉子，只有這片葉子才能救他們。人們聚集在上面，但樹葉的表面布滿了毒藥，他們必須把樹葉翻過來，不能掉進(jìn)水里。

項(xiàng)目目標(biāo)：學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，感受團(tuán)隊(duì)合作的力量；

項(xiàng)目準(zhǔn)備：一片開闊平坦的場地(最好是草地)，每組有一塊1米長的方形帆布(或毯子)。

(1)操作流程：

安排項(xiàng)目任務(wù)、規(guī)則、注意事項(xiàng)，然后宣布拓展活動(dòng)開始；培訓(xùn)人員進(jìn)行安全監(jiān)測和節(jié)點(diǎn)記錄；進(jìn)入評審分享階段；

(2)任務(wù)和規(guī)則分配

1、引言中指出本項(xiàng)目稱為“翻頁”。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。

2.讓我們明確一下擴(kuò)容任務(wù)：所有成員在不違反規(guī)則的情況下盡快交出毯子，最后每個(gè)人都站在毯子的另一邊。

3、項(xiàng)目規(guī)則：

a，項(xiàng)目期間，任何選手不得觸摸毛毯外的身體任何部位。

b、遵守教練員密碼原則和響亮報(bào)警原則：遇到危險(xiǎn)或違規(guī)時(shí)，教練員應(yīng)及時(shí)制止，隊(duì)員感到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)呼喊，并向教練員求助。

4、拓展課程注意事項(xiàng)：項(xiàng)目中的培訓(xùn)人員會(huì)全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)隨時(shí)提醒大家。

項(xiàng)目評審：

第一階段：1.讓學(xué)生自己給項(xiàng)目評分，培訓(xùn)師對結(jié)果進(jìn)行評估。

2.所有參與項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)成員可以坐在評審會(huì)場(可以圍成一個(gè)圈)，并讓所有團(tuán)隊(duì)成員按一定的順序發(fā)言(例如逆時(shí)針發(fā)言，注意控制每個(gè)演講者搭檔的發(fā)言時(shí)間，鼓勵(lì)大家談?wù)擁?xiàng)目，必要時(shí)在白板上記錄要點(diǎn))。

第二階段：培訓(xùn)者可以根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際過程，記錄重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)事件(在項(xiàng)目過程中，培訓(xùn)者記錄重點(diǎn)學(xué)生的一些關(guān)鍵事件)、學(xué)生的一些行為或結(jié)果、問題，并激發(fā)他們的思維。記錄一些重點(diǎn)學(xué)生的關(guān)鍵事件，例如：你認(rèn)為你成功(失敗)的最大原因是什么？

第三階段：

根據(jù)以上實(shí)際情況，培訓(xùn)者將一些管理知識與工作生活結(jié)合起來，進(jìn)行深度升華。

(1)檢查現(xiàn)場，避免發(fā)生危險(xiǎn)情況，注意過往車輛、現(xiàn)場障礙物、拐角、屋檐等潛在危險(xiǎn)場所，學(xué)生靠近時(shí)時(shí)刻注意大家的安全。

(2)如果學(xué)生后退，教練需要做好準(zhǔn)備，防止學(xué)生摔倒。