1、參與度高,職工承受力高。
任何培訓的最終效果將取決于學員的參與程度。作為公司安排的在職培訓,學員不會自動參與,傳統(tǒng)的課堂教學通常很難達到預(yù)定效果。雖然一高的課程將培訓融入自然,但具有挑戰(zhàn)性的項目可以激發(fā)學習者的參與熱情。經(jīng)過歐美半個世紀的驗證,運動訓練已被證明是一種有效的失誤訓練方法。
由于培訓項目趣味性強,可以減輕員工的工作壓力,共同提供了一個在公司內(nèi)部難以企及的溝通環(huán)境,可以拉近參與者之間的距離,有助于協(xié)調(diào)公司內(nèi)部的人際關(guān)系,這也是公司員工深切期盼的。
2.效果顯著。使用能力的提高主要來自實習。
人類可以記住大約10%的耳聞、25%的所見所聞和70%的經(jīng)歷。
一高公司的歷程不是說教,而是對現(xiàn)實環(huán)境的模仿。學習者的收獲來自于自己的經(jīng)驗和感悟,以及在教練的指導下的新的做事方式。這些收獲將使學習者獲得經(jīng)驗積累,提高團隊的管理技能和績效技能,并最終將這些經(jīng)驗用于實際任務(wù)中,以實現(xiàn)成功。
第三,功能持久,形成學習團隊。
參與者將體驗--體驗--分享--改進--結(jié)合--使用循環(huán)。這種方法不僅會運用在培訓過程中,它會讓團隊獲得一種新的思維,公司將能夠?qū)⑦@種形式整合到日常的任務(wù)和會議中,實現(xiàn)在實習中繼續(xù)學習和在學習中提高的良性循環(huán)。