體驗(yàn)式培訓(xùn)是一個(gè)非常時(shí)髦的術(shù)語，如果你想給它一個(gè)解釋的話，那就是：把親身實(shí)踐作為經(jīng)驗(yàn)的源泉。那么，我們的生活本身難道不是一種體驗(yàn)式的訓(xùn)練嗎？為什么需要第三方專業(yè)人士的指導(dǎo)？

事實(shí)上，體驗(yàn)式培訓(xùn)是一個(gè)加速的過程。在一天或幾天內(nèi)給予特殊的環(huán)境和特殊的任務(wù)，適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，就能達(dá)到幾個(gè)月甚至幾年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的效果。而且，通過體驗(yàn)獲得的知識(shí)更深刻，甚至對(duì)一些人來說是難忘的。

在人們?nèi)狈?shí)踐的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，凡是有經(jīng)驗(yàn)一詞的東西都在一定程度上受到了追捧。比如體驗(yàn)營銷、體驗(yàn)式廣告、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。而“體驗(yàn)式訓(xùn)練”則是針對(duì)團(tuán)隊(duì)的教育活動(dòng)之一。隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，成人教育逐漸成為重中之重。

當(dāng)然，無論是成人教育還是簡單的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，體驗(yàn)式訓(xùn)練都不是唯一的選擇。但它的影響更為顯著。以下是選擇體驗(yàn)式培訓(xùn)的12個(gè)原因：

1.在體驗(yàn)式培訓(xùn)中，所有學(xué)員都被重新定位為相對(duì)平等的個(gè)人，可以擁有與平時(shí)不同的溝通體驗(yàn)。

2. ； ；快速建立關(guān)系

體驗(yàn)式培訓(xùn)更容易消除人與人之間的障礙，建立友誼。特別是個(gè)人與部門之間接觸較少，效果會(huì)更加顯著。

3. ； ；不適應(yīng)

體驗(yàn)式培訓(xùn)可以打破團(tuán)隊(duì)在以前工作中的協(xié)調(diào)關(guān)系，讓他們形成新的想法。同時(shí)，因?yàn)樗窃趫?zhí)行虛擬任務(wù)，不會(huì)造成實(shí)際的業(yè)務(wù)損失。失調(diào)的目的是找到一種更協(xié)調(diào)的方式走出困境。

4. ； ；投影技術(shù)

通過開展體驗(yàn)式培訓(xùn)任務(wù)，總結(jié)出實(shí)際工作中應(yīng)注意的要點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)合作的方法。也就是所謂的推論效果。

5. ； ；時(shí)間周期縮短

體驗(yàn)式培訓(xùn)可以模擬團(tuán)隊(duì)在很短的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)任務(wù)的過程，然后更早地暴露問題，提供解決問題的想法和時(shí)間。

6.元學(xué)習(xí)

元學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是對(duì)自我學(xué)習(xí)過程的監(jiān)督、調(diào)控、控制和自我反思。也就是說，元學(xué)習(xí)體現(xiàn)的是真正的學(xué)習(xí)能力，即我們不僅要有學(xué)習(xí)的方式，更要有改變學(xué)習(xí)方式的能力和方式，從而實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的、持續(xù)的進(jìn)步。

7.&在安全環(huán)境中體驗(yàn)混亂和危機(jī)

體驗(yàn)式培訓(xùn)創(chuàng)建了一個(gè)低風(fēng)險(xiǎn)或零風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境，在其中模擬混亂和危機(jī)，然后要求學(xué)生找到解決方案。這一過程可以讓你體驗(yàn)到一些可能需要花費(fèi)很大代價(jià)才能體驗(yàn)到的東西，損失最小。

8.動(dòng)覺記憶

動(dòng)覺記憶的意思是“用身體記憶事物”。類似于一個(gè)人步行回家，一段時(shí)間后，他不用想著回家的路，他就可以自然地走回家了。這種記憶的一個(gè)重要前提就是“經(jīng)歷”一個(gè)過程，而這正是體驗(yàn)式訓(xùn)練所能提供的。

9. ； ；一種語言，一個(gè)夢(mèng)想