發(fā)展訓練給人的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。通過培訓，我們增強了自信，磨練了攻堅克難的毅力。我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。既提高了解決問題的能力，又增強了集體參與意識和責任意識。讓我們來看看拓展訓練的五個特點。

拓展訓練的五個特點：

只有通過親身體驗才能了解其中的內(nèi)容。如果你不參與，你將沒有發(fā)言權(quán)。我們在工作中遇到的問題也是如此。你不知道如何評估和討論某件事。在任何事情上都要積極參與。首先，我們必須挑戰(zhàn)我們的恐懼感。當我們冒著生命危險，勇敢地邁出一小步時，我們或許就能抓住自己的機遇，實現(xiàn)人生的大飛躍。

2.挑戰(zhàn)自我：拓展訓練的所有項目都有一定的難度，這表現(xiàn)在心理素質(zhì)的測試上，這就要求學生挑戰(zhàn)自己的能力極限，跨越心理極限。就拿《揚帆遠航》的解讀拓展課程來說，半天就完成了350人的海上漂流，讓很多人覺得這是一項不可能完成的任務(wù)。最后，我們用了半天時間，通過大家的共同努力，建造了一艘籃球場大小的帆船，揚帆起航，尋找寶藏！這讓每個人都能挑戰(zhàn)自己和自己的心理極限。

3.融化團隊：體驗團隊的強大力量，增強團隊成員的責任感和參與感，樹立相互配合、相互支持的團隊精神和團隊合作意識。一艘巨大的帆船不是一兩個人就能完成的，需要團隊齊心協(xié)力才能突破極限，齊心協(xié)力。在活動中可以成為更好的冶煉團隊，取得成功。在工作中，成功源于每個人的努力和貢獻，成功是合作的結(jié)晶；分享成功的經(jīng)驗，分享成功的好處。但分享并不是平等的分配，而是在一個大鍋里吃飯。一個人的力量很小，集體的力量很大。

4.巔峰體驗：學員在攻堅克難、順利完成培訓要求后，能感受到一種發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的巔峰體驗。例如，350人乘坐自己的帆船出海尋找寶藏！多么震撼的一幕，完成這樣一項無法完成的任務(wù)，更能激發(fā)團隊的獲得感。

5.自我完善：充分尊重學生的主體地位和主觀能動性。在工作中，如何不斷發(fā)現(xiàn)和改進自己的問題，如何更好地提高部門和自身的工作效率，如何更好地改進現(xiàn)有的工作流程、工作方法和協(xié)調(diào)各部門的工作，這些都是我今后工作需要加倍努力和努力的目標！